DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR
SMA NEGERI 1 SAMPUNG
LAYANAN BIMBINGAN DAN
KONSELING
Jl Raya Sampung 34 A Telp 08113022201 Kode Pos 63454
A
|
Komponen Layanan
|
Dasar
|
B
|
Bidang Layanan
|
Pribadi
|
C
|
Topik layanan
|
Hak,
kewajiban dan tata tertib sekolah
|
D
|
Fungsi Layanan
|
Pemahaman
dan Pencegahan
|
E
|
Tujuan Umum
|
Peserta
didik memahami hak, kewajiban dan tata tertib sekolah sehingga dapat
melaksanakan dengan penuh tanggung jawab
|
F
|
Tujuan Khusus
|
1.
Peserta didik
mengetahui hak dan kewajibannya sebagai siswa di sekolah
2.
Peserta didik
mengetahui tata tertib yang berlaku di sekolah sehingga terhindar dari
pelanggaran
|
G
|
Sasaran layanan
|
Kelas
X
|
H
|
Materi layanan
|
1.
Hak dan Kewajiban Siswa di Sekolah
2.
Tata Tertib Sekolah
|
I
|
Waktu
|
2
x 45 menit
|
J
|
Sumber
|
1. Bahan Layanan Kelas
X SMA/MA/SMK (Tim MGBK)
2. Pedoman Tata Tertib
SMAN 1 Sampung
|
K
|
Metode/ Teknik
|
Ekspositori
dan Diskusi
|
L
|
Media/Alat
|
Bahan
Layanan BK, Slide PPt Tatib Sekolah, Laptop, LCD Proyektor
|
M
|
Pelaksanaan
|
|
1. Tahap Awal/Pendahuluan
|
||
a.
Pernyataan Tujuan
|
1.
Guru BK menyapa
peserta didik dengan kalimat yang membuat siswa bersemangat.
2.
Guru BK membina
hubungan baik dengan peserta didik melalui pertanyaan sederhana, misalnya: Siapa
yang tahu kewajibannya sebagai siswa? (juga bisa dengan game sederhana)
3.
Guru BK menyampaikan tentang tujuan tujuan khusus
yang akan dicapai
|
|
b.
Penjelasan tentang
langkah-langkah kegiatan
|
1.
Guru BK menjelaskan langkah-langkah kegiatan, tugas dan tanggung jawab peserta
didik selama pertemuan.
2.
Kontrak pertemuan, hari ini kita akan
mengoptimalkan 45 menit ke depan untuk membahas tentang Hak, Kewajiban dan
Tata Tertib, setuju?
|
|
c.
Mengarahkan kegiatan
(konsolidasi)
|
Guru BK memberikan penjelasan tentang topik
yang akan dibicarakan
|
|
d. Tahap Peralihan
|
Guru BK menanyakan kesiapan peserta didik
melaksanakan
kegiatan, dan memulai ke tahap inti
|
|
2. Tahap Inti
|
||
a.
Kegiatan peserta
didik
|
1.
Peserta didik
mendengarkan penjelasan singkat tentang hak dan kewajiban
2.
Peserta didik
berdiskusi bersama 3-4 orang temannya untuk menuliskan kewajiban dan haknya
sebagai pelajar (Modul hal 5)
3.
Peserta didik
mencermati tata tertib yang ditampilkan melalui proyektor
4.
Peserta didik
menyampaikan pendapatnya tentang tata tertib yang telah dicermati
5.
Peserta didik
bertanya jika ada yang belum difahami
|
|
b.
Kegiatan guru BK
|
1.
Guru BK menjelaskan singkat tentang
hakikat hak dan kewajiban
2.
Guru BK mempersilahkan peserta didik
berdiskusi bersama 3-4 orang temannya
untuk menuliskan kewajiban dan haknya sebagai pelajar (Modul hal 5)
3.
Guru BK mengamati
proses diskusi
4.
Guru BK
menampilkan dan menjelaskan tata tertib sekolah
5.
Guru BK
mempersilahkan peserta didik untuk mengemukakan pendapat dan bertanya jika
ada hal yang belum difahami
|
|
3. Tahap Penutup
|
||
a.
Guru BK memberikan penguatan
tentang pentingnya mentaati tata tertib sekolah
b.
Menyimpulkan hasil pertemuan
c.
Menutup kegiatan
d.
Merencanakan tindak lanjut:
kolaborasi dengan pihak lain jika terjadi pelanggaran tata tertib, memberikan
layanan responsif bagi peserta didik yang melanggar tata tertib
|
||
N
|
Evaluasi
|
|
1. Evaluasi Proses
|
Guru Bimbingan dan
Konseling
melakukan evaluasi dengan memperhatikan proses yang
terjadi:
1.
Mengadakan refleksi
Sikap peserta didik dalam mengikuti
kegiatan : (contoh :semangat/ kurang semangat/ tidak semangat)
2.
Cara peserta
didik
menyampaikan
pendapat
bertanya : sesuai dengan topik/ kurang
sesuai dengan topik/ tidak sesuai dengan topik
3.
Cara peserta didik memberikan penjelasan terhadap pertanyaan Guru
BK : mudah dipahami/
tidak mudah/ sulit
dipahami
|
|
2. Evaluasi Hasil
|
Mengetahui
sejauh mana peserta didik memahami materi yang disampaikan (terkait
ketercapaian tujuan khusus layanan) dilaksanakan baik secara individual
maupun sampling di dalam kelas sebelum penutupan. Teknisnya dapat melalui
pengerjaan tugas di modul maupun di lembaran yang sudah disiapkan, maupun
spontan ditanyakan saat penguatan (Form terlampir)
|
|
Lampiran:
1. Ringkasan Materi
2. Form Evaluasi Proses dan Evaluasi Hasil
Mengetahui Ponorogo, 2 Agustus 2019
Kepala Sekolah, Guru BK
TOHA MAHSUN, S Pd, M PdI. BAMBANG SETYAWAN, S.Pd
NIP. 19660207 198903 1 010 NIP 19870721 201001 1 004
0 komentar:
Posting Komentar